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圖像溝通心視界比較使用

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內容簡介:

博客來網路書店圖像是一種探索式的工具，
會隨著使用者在過程中關係、情境的不斷變化，
而產生更豐富的意義。

運用圖像，
除了能更容易與數位世代的孩子溝通，
博客來網路書局幫助師長找出孩子內在優勢的語言，
也可以幫助師長們在面臨一連串變化當中，
安頓與觀照自己的心情。

本書從教育現場中「生活教育」、「學習輔導」、「生涯發展」的需求出發，
結合生命教育、人際溝通、自我探索等二十五個案例，
搭配運用三套特別設計的「鼓舞卡」、「天賦卡」、「互動卡」，
協助師長於日常輔導或班級經營中，
幫助孩子找到自己的特長，進而對學習產生興趣、對未來更有信心！

鼓舞卡：給予孩子自行詮釋的最大空間，進行主動式的意義投射與自由聯想。透過圖像，從不同角度呈現事件脈絡與可能的正向意義。
天賦卡：共有八種顏色，每種顏色代表一種特質能力。從孩子的選擇中，可了解孩子對事件的觀察能力、表達能力與歸納能力。
互動卡：讓孩子在溝通中充分探索自己及對方的內在觀點、感受與期待；亦可進一步藉由情境組圖卡，做為練習溝通時的背景。

名人推薦

王浩威（精神科醫師）
成蒂（資深家庭治療師）
林金釵（新北市立板橋高中主任輔導教師）
林慈玥（建國中學輔導教師、諮商心理師）
范達人（臺北市南港國民小學前校長、私立薇閣高級中學前訓輔主任）
馬青芳（國中輔導教師、輔導組長）
博客來張璇（《自由時報》婚姻專欄作家、心理師）
陳惠娟（臺北市立松山家商前輔導主任）
黃柏嘉（《親子天下》專欄作家、內政部家庭暴力防治網絡專業人員訓練計畫課程講師）
黃秋蓉（駿嘉鑑診親職教養顧問）
黃溫淳（臺北市立松山家商輔導主任、特教教師）
楊雅嵐（中學輔導教師、中學輔導組長、資深義務張老師）
趙文滔（國立臺北教育大學心理與諮商學系副教授、華人伴侶與家族治療協會理事長）
趙慈慧（心理博士、旭立心理諮商中心諮商督導、心理師）
賴佩霞（《魅麗》雜誌發行人、身心靈老師、作家）
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作者：汪士瑋新功能介紹
出版社：張老師文化新功能介紹
出版日期：2016/08/16
語言：繁體中文

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